白皮紅心的“偽裝書”
衛(wèi)慶前
“偽裝書”，又叫“托名本”，是將圖書的封面印上與內(nèi)容不相干的書名，以掩蓋其真實(shí)內(nèi)容。在新中國成立之前，中國共產(chǎn)黨、人民軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或影響下的出版部門，面對國民黨反動(dòng)當(dāng)局查禁革命書刊和進(jìn)步讀物的白色恐怖，將出版的書籍進(jìn)行偽裝，假托其他書名和出版社，以躲避查禁，利于發(fā)行傳播。
筆者收藏書報(bào)刊多年，“偽裝書”是以什么模樣躲過國民黨反動(dòng)派查抄的呢？就從兩本教材說起。
圖1、偽裝書《新時(shí)代三民主義教科書》（作者藏）
這是一本顏色發(fā)舊的小冊子，紙質(zhì)粗糙，線繩裝訂。
封面是《新時(shí)代三民主義教科書 第三冊 小學(xué)校高級用》，由“大學(xué)院審定”，出版單位是商務(wù)印書館。打開封面扉頁是目次，從“什么叫民生”、“平均地權(quán)”到“民生主義和民族主義的關(guān)系”共十四條，看似通篇講的是孫中山先生的“三民主義”。
然而從第一頁的“編輯說明”可以發(fā)現(xiàn)，這是編審的高級小學(xué)《歷史課本》第一冊。“編輯說明”這樣寫到:用毛澤東的思想方法，批判的態(tài)度，為人民服務(wù)的精神，為本書編輯之總方針。
圖2、偽裝書真實(shí)內(nèi)容的編輯說明(作者藏)
接下來，目錄分為三個(gè)部分二十課。第一部分，中國社會發(fā)展的階段，共3課；第二部分，長期專制的封建社會，共9課；第三部分，半封建半殖民地社會，共8課。這是一冊用“三民主義”教科書掩蓋邊區(qū)新編寫的歷史教科書，。
書的封底版權(quán)頁注明：編著者彭文;審定者:晉冀魯豫邊區(qū)政府教育廳編審委員會;出版時(shí)間：中華民國三十五年五月（1946年5月），初版；發(fā)行者：裕民印刷廠。
圖3、真實(shí)教材的編輯者彭文
彭文（1905——1994），女，又名彭援華，湖南岳陽人。1926年在北平師大入黨，黃埔軍校第六期學(xué)員，曾參加“八一”南昌起義；擔(dān)任晉冀魯豫邊區(qū)“行知學(xué)校”校長，晉察冀邊區(qū)任華北育才中學(xué)校長；新中國成立后任師大女附中第一任校長，教育部司長。
從封面的紙張和印刷判斷，這是課本使用者用國民政府商務(wù)印書管出版的課本封面，用“偽裝書”的封面“白皮”，以掩蓋邊區(qū)政府課本的“紅心”。
圖4、偽裝書《新中華國語讀本》封面（作者藏）
而上圖這冊課本，應(yīng)該是邊區(qū)印刷廠專門制作的“偽裝書”。如此判斷的原因是，邊區(qū)由于物質(zhì)條件所限，紙張和鉛印與國統(tǒng)區(qū)的課本有較大區(qū)別。鉛字，由于缺乏鑄字鉛模，鉛字糊版現(xiàn)象較多。
課本從外表看像是左翻式的舊式教材，32開，封皮上的文字是《新中華國語讀本——第三冊》，小學(xué)校初級用；下屬：上海中華書局印行。翻開第一頁，目次共有四十八條，主要內(nèi)容為童話故事。
把小冊子翻過來看，封底印有《初中語文——第五冊 教育總暑編審會 》字樣。
不管是從封面還是從封底的外表看，可以判斷這是一本民國時(shí)期國統(tǒng)區(qū)發(fā)行的小學(xué)課本。
然而，秘密就在里面。
以封底為封面翻開，卻是一本右翻式、經(jīng)過精心偽裝的邊區(qū)課本——《初級新課本—國語常識合編第八冊》，它由晉冀魯豫邊區(qū)政府教育廳審定，中華民國三十五年（1946年）八月初版，由裕民印刷廠出版發(fā)行。全冊共計(jì)59頁（另有正誤表生字表2頁），歷經(jīng)近80年風(fēng)雨基本完好。
課本為國語及常識的合編本。據(jù)扉頁《初級新課本第八冊編輯大意》介紹，課本“以廣大農(nóng)村兒童為主要對象，適當(dāng)照顧中小城市的兒童”。“本冊為初小四年級第二學(xué)期即下半年適用”。翻開目錄，共有四十課，分為八個(gè)單元，以內(nèi)容分為：生產(chǎn)八課，史地十課，自然五課，衛(wèi)生五課，公民八課，應(yīng)用文四課。不僅有《七七事變》、《平型關(guān)大戰(zhàn)》、《誰把日本鬼子打出去的》、《人民歌頌毛澤東》等反映抗戰(zhàn)歌頌人民領(lǐng)袖的政治內(nèi)容，還有《吳滿友種莊稼》、《種過冬菜》《羊瘟和羊疥》等農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖知識，有《我國和鄰國》等地理知識，也還有《該不該減租》、《義務(wù)看護(hù)區(qū)》、《村選歌》等反映邊區(qū)新事物、新氣象的內(nèi)容。
這本教材在抗日戰(zhàn)爭勝利僅一年編輯發(fā)行，內(nèi)容廣泛，實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)合邊區(qū)的革命斗爭和生產(chǎn)建設(shè)，是一本綜合政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)和生活常識的好教材。
涉縣1938年自八路軍129師進(jìn)駐后，成為晉冀魯豫邊區(qū)的首府。邯鄲城原為日寇占領(lǐng)，雖然1945年10月解放，1946年春晉冀魯豫邊區(qū)黨政機(jī)關(guān)遷往邯鄲，但是南邊的安陽城、北邊的永年城還未解放。同時(shí)由于國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，造成白色恐怖，這本教材發(fā)行時(shí)邊區(qū)周邊的形勢還非常險(xiǎn)惡。邊區(qū)的學(xué)生為了不使教材被敵人發(fā)現(xiàn)，精心作了偽裝，因而有了“白皮紅心”的課本。
圖5、偽裝書真實(shí)課文《人民歌頌毛澤東》（作者藏）
讓我們來看第十九課《人民歌頌毛澤東》，共有六段歌詞。
（一）
東方紅，太陽升，
中國出了個(gè)毛澤東，
他是人民大救星，
領(lǐng)導(dǎo)咱們翻了身。
（二）
翻了身，拔窮根，
他是咱們的帶路人，
組織起來呀大生產(chǎn)，
互助起來栽富根。
（三）
邊區(qū)人民一條心，
古樹開花耀山新，
千年的古樹盤了根，
開花結(jié)子靠山穩(wěn)。
（四）
三山低，五岳高，
毛主席治國有功勞。
生產(chǎn)互助搞得好，
邊區(qū)地方?jīng)]強(qiáng)盜。
夜不閉戶狗不咬，
都是毛、朱同志領(lǐng)導(dǎo)好。
（五）
萬里長城毛澤東，
朱德?lián)慰偹玖睿?/span>
抗戰(zhàn)有功是賀龍，
周恩來外交是第一名。
（六）
大人小孩喜盈盈，
以后要過好光景；
邊區(qū)人民三千萬，
個(gè)個(gè)都是滿臉紅；
有吃又有穿，
光景往上升；
若問這從那里來？
只因?yàn)橛辛嗣珴蓶|。
這幾段歌詞，是陜北信天游的樣式，是解放區(qū)老百姓以自己切身的感受，用自己的話來歌頌人民的領(lǐng)袖毛澤東。語言樸實(shí)，感情真摯，不僅是對當(dāng)時(shí)根據(jù)地形勢的由衷贊美，也是對翻身解放的真情流露。
看看這兩本70年多年前的教材，再看看今天的孩子坐在寬敞明亮的教室里，手捧印刷精美的課本和樣式繁多的輔導(dǎo)讀物安心地讀書學(xué)習(xí)，無不讓人發(fā)出“換了人間”的感慨。
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